-
高考新等级赋分哪种组合更容易拿高分
高考考试政策是很多考生和家长关心的事。科目组合的选择直接影响等级赋分的结果，物理+化学+地理和物理+化学+政治是最容易被赋高分的方案。今天小编从专业覆盖率、学科难度、提分潜力等方面，对这两个组合进行详细分析。感兴趣的小伙伴和小编了解了解哦
高考物理+化学+地理+或物理+化学+政治最容易赋分，选择这两个组合的学生，可以报考绝大部分专业，基本上没有什么专业限制。这里也提醒学生注意，在选择科目时，需要结合多种因素进行全面地思考，做出更为理性的选择。
考最佳科目组合为：物理+化学+地理+或物理+化学+政治，这样的组合，对学生未来填报志愿和赋分很有帮助。
选择这两个组合的学生，可以报考绝大部分专业，基本上没有什么专业限制。这里也提醒学生注意，在选择科目时，需要结合多种因素进行全面地思考，做出更为理性的选择。
在选择科目时，首先要考虑的是自己擅长并感兴趣的方向。如果学生本身对理科并不感兴趣，也并不是那么擅长，就要尽量避开物理化学这样的科目，降低考试难度。
虽然历史、政治这些考试科目，在赋分时并不占优势，但如果学生本身没有好成绩，就更谈不到在赋分中占有优势。
在选择考试科目时，还要考虑到学习压力。有的学生在选科目时，选择了物理化学和地理，这样的组合方式，虽然在赋分时很有优势，但一般的学生恐怕没有办法驾驭。
这个组合的学习难度很大，除非是学霸学生，否则很难取得好成绩。在选择之前，学生自己要斟酌思考清楚。
最后一点，就是考虑到院校和专业要求。在以往高考中，学生在高考前只需要考虑如何提升成绩。在考试后，再去思考志愿填报的事也不迟。
高考模式的改变，对高中生来说挑战也是机遇。能在自己擅长的基础上，做出考试科目的选择，对学生来说是提高学习成绩、展现自己优势的好机会。但由于等级赋分制的存在，学生也很难在选科这件事上真的那么“任性”。
等级赋分制的优点是什么
1、赋分缩小学科难度造成的分数差异
在新高考改革后，选科组合方式会让同学们的成绩没有一个相对公平的衡量标准，等级赋分制由于其计算机制，可以大大缩小学科难度不同所造成的分数差异，为考生们谋求最大限度的公平。
2、赋分缩小试题难度造成的分数差异
等级赋分制度下，按照成绩的高低梯度来进行计算排名，
这样一来，无论同一科目的不同试卷难度相差如何，都能体现出考生之间的水平差异。
新高考如何选科目比较好
高考选科选化学地理不选生物地理。理化是一家的，都是纯理科，放在一起并不违和，几乎是相通的。再选地理，就只多了一科需要记忆的理科，这种组合记忆量不大。生物是最像文科的理科，需要记忆的知识点非常的多，如果跟地理放在一起，学生的那记忆量就相当感人，面临的压力也会比较大，所以不建议。
要选择自己擅长的科目，这是新高考选科的必要条件。
因为高考他不是单单某一科考得好就算考得好，而是所有的科目都考得好，因此对于绝大部分考生来说，如果能够选择自己最擅长的科目来学习，那意味着将来考上大学的概率会更高。
例如，自己非常擅长物理，你如果没有选择物理作为必考科目的话，那你就没有物理这门考试，你就有可能丧失了100分。
因此在选科的时候不要急，一定要多看一看自己到底是擅长哪一科，而且自己擅长的科目不能够是凭运气考出来的成绩，而是实实在在凭实力考出来成绩，这才是最佳的状态。
有的人本来不擅长于理科，却去选择理科，不擅长文科却选择文科，这是很不合理的，毕竟这就相当于做自己不喜欢做的事情，强迫自己做不擅长的事情，那可想而知高考的结果也不会好到哪里去。
新高考选科方法
树立起系统化决策的思维
选科是一个决策行为，而科学的决策依赖于系统化的思维方式。综合考虑选科决策最普适的五个要素：高校限选要求，专业兴趣，学业竞争力，录取几率 和学校的资源条件。
了解专业兴趣
全国有92个专业类500多个细分专业，完全了解不现实，可以通过测试来了解自己比较适合的专业。每个人喜欢和适合的专业都不相同，要根据自身情况进行选择。
了解自己的学业竞争力
分析自己具有竞争优势的学科，不要仅从卷面成绩的高低进行判定，这样的误差很大，尝试更多地依据排名，尤其是全省、全市的排名、判断自己各个学科的潜能与兴趣，综合确定具有优势的学科。
明确录取几率
既不盲目选文科，也不过分看重专业覆盖率。新高考下每个学科对应的录取几率实际是不同的，总的而言物理对应的录取几率最高。
考虑学校的优势资源
学校的优势学科会对未来成绩的增长有很大的增益效果，选科，尤其是两门学科纠结时，可以从学校优势的角度进行分析。
化学和地理难度对比及提分建议
高中化学学科和地理学科相比较，化学学科从知识点层次以及思维逻辑能力方面相对比较容易;虽然这样说，但单一的进行学科比较，绝对是不全面的，因为涉及到学科文理综合评价原则。
高中化学学科和地理学科相比较，化学学科从知识点层次以及思维逻辑能力方面相对比较容易;虽然这样说，但单一的进行学科比较，绝对是不全面的，因为涉及到学科文理综合评价原则。
从理综学科的角度出发来看，理综中物理学科最难，而文综中，地理学科最难，这一点通过历年的高考反馈情况可以看出来。特别是在十几年以前，理科物理学科和文科的地理学科的高考试题考查的知识点和能力要求层次最高。
再者，学习高中化学和文科地理学科之时，也要考虑学生具有理科和文科思维逻辑能力。
问题中描述的问题答案要一分为二的观点看待，文科地理和理科化学学科各有特点，对于仍然实施文理分科地域的高考学生来说，要先以文理分科为前提，分科之后学习态度决是关键；对于实施新高考地域考生来说，化学学科要相对于地理学科要简单。
从课程内容看，高中化学比较基础，基本上是由浅到深引领学生步入化学世界，内容涵盖简单的元素周期表到复杂的化学反应原理和有机化学基础。高中的地理则可分为自然地理和人文地理，自然地理需要学生掌握大气循环、水循环以及地球的自转、公转等综合性知识，而人文地理则包括人口、城乡规划等知识。
从课程特点看，在传统的文科生眼中地理更像是理科科目，不仅需要学习和计算经纬度，还需要计算如太阳的高度、角度等。化学也存在同样的问题，不仅需要学生记住大量的化学公式、元素符号和各类化合物的性状，在化学反应中还需要对化学式进行配平、找出公式中的未知变量。
地理与化学都兼顾文科科目和理科科目的特点，光有记忆力或者逻辑能力都不足以取得高分，但相比之下地理科目更为容易。虽然地理不仅有需要记忆的内容也有需要计算的，但是很多需要记忆的内容就是我们日常之中能够接触到的，借助日常经验不难记忆，而需要的计算的内容比较简单且仅存在自然地理部分。反观化学，记忆与计算都是贯穿于整个学习阶段，而且其记忆内容也难以借助日常经验，尤其是对化学符号、各类化合物性状的记忆更是不易，因此高中的地理更为好学。