教师资格证的资格考试需要考生对知识点掌握得比较全面,同时还要有一定的应试能力。不同的题型有不同的答题方法,今天小编就来说说选择题、简答题和案例分析题的各自特点以及注意事项。感兴趣的小伙伴们跟着小编一起看看吧

教师资格证考试答题技巧及方法:一是不空题,根据自己的理解与平常练习的相关内容,尽量往题干内容上填充;二是仔细审题,审题务必要仔细,读完题再选答案。
1.绝不空题

在教师资格证考试答题时,任何一道题,不管你是会还是不会,绝对不能空题。特别是遇到不会的题时,根据自己的理解与平常练习的相关内容,尽量往题干内容上填充。只要答上就可得分,哪怕是一两分的辛苦分,但你不答的话教师资格证阅卷人想给辛苦分都给不了。
2.仔细审题
教师资格证考试时审题务必要仔细,读完题再选答案,切记不要一看题目熟悉,以前甚至还做过,一上来就选答案,这种不过脑子的答案一般都容易出错。保持谦虚的心态认认真真读题才对得起出题的老师不是吗?教师资格证笔试单选题的作答时间不要少于20分钟,快速可以但质量也得跟上才行!
3.简答套路
遇到教师资格证笔试简答题实在不会的,学会翻译题干。比如“加德纳的多元智能理论”,答题时翻译为“加德纳的多元智能理论即是教育家加德纳提出的多种智力能力学说”这样也可得分。
如果教师资格证考试是考某个理论或某个教育家的核心思想,而你没有记住全部的知识点,那么记住理论、思想中的一两点也可,根据这一两点展开写,使劲写。
4.辨析题判断
对于教师资格证笔试辨析题实在不会的,答题也一定要先回答正确错误。第一步,太绝对的、跟生活经验不相符的一般都不对,就属于常识性问题,直接写该说法是不科学的即可。

第二步,如果是正确的,就把题干再重新抄一遍,然后结合生活中的一些实际案例展开论述一下。如果是错误的,就把题干反着来说一遍,再结合实际生活展开去辨析它。
5.案例结合
教师资格证笔试案例分析题一定要结合案例作答,避免跑题,越扯越远!材料中这三个字必不可少。如果实在不会作答,能从案例里看出哪些理论,看出多少就把这些理论相关的知识全都答上去,一定注意结合案例做答,不要风马牛不相及就行。
1、考前梳理考点,准备考试用具
提前准备进教师资格证考场前,学生可将本学科常考试点、必考点、易混点在大脑中过一遍,清楚教师资格证知识结构;还可参照自身梳理出的错题集,梳理自身的常错点、易混点。
2、勿带违纪物品,提前入场
谨记不必将手机上或别的通信专用工具带到教师资格证考试场。不可以带各种各样通信专用工具、电子器件储存记忆力录放机器设备,修正液、修正带等物件。
3、快速查看试卷,确保完整
学生收到教师资格证考卷后,先写上名字、准考证号,查验准确无误随后,快速将考卷从头至尾翻阅一遍,保证题情心里有数,哪一部分题目较了解,哪一部分题型相对来说较简易
4、快速审题,仔细准确
对较新奇的教师资格证综合题,可细心立意、回忆性相匹配知识要点,若寻找突破点后快速解题,如果没有构思搞好标识,先答下一题,教师资格证题型所有做了且查验准确无误后再细心解释艰难题型。
教师资格证考试材料题解题技巧

教师资格证笔试材料分析题作答分三步进行,包括明确答题角度、查找理论要点、进行答案组织,教师资格证《综合素质》材料分析题共3道,每题14分,一共42分,教师资格证材料分析题很有规律,其中职业理念和职业道德必会各出一道材料分析题,并且技巧性很强,需要考生按步作答。
1.看问题。教师资格证考试在拿到一道材料分析题,我们首先要要做的就是看问题。很多同学在做这类题时,往往先看材料,然后再看题目。这可能是个人习惯问题,但当你看完材料再看题目然后还得回过头来再看材料,这样就浪费了时间,殊不知在考试中时间就是分数。

所以教师资格证考试在做材料分析题时要先看问题,只有清楚了问题,才能知道题干要求我们用哪个知识点作答,这样在阅读材料时就会带着知识点进行分析。
2.联系相关知识点。教师资格证考试时当看完问题后,就要想一下相关知识点有哪些?如“请从教育观的角度,评析王老师的教学行为。”在这个题中,教师资格证材料题答题要点就是教育观的相关内容。
教师资格证考试中那么对于教育观,主要知识点就是素质教育五点内涵和新课改的教学观(四点),这样我们就可以从这九点来回答。如果大家在教师资格证做题时容易忘这九点,可以先用最简洁的语言把它写在稿纸上,或用铅笔标记在题目旁。
3.阅读材料,匹配知识点。知道了用什么教师资格证知识点来回答后,我们要做的就是回到材料,找一下材料中具体体现了哪些知识点。在这里需要强调的是对于教师资格证材料分析题而言,结论的得出必须要结合材料,不能无中生有。
有的同学可能存有侥幸心理:我把这所以的知识点都写上肯定有对的,这种做法是不行的,考官不会每个点挨着看,所以对待教师资格证这种题一定要做到有理有据。
4.呈现答案。分析过后就要把教师资格证答案呈现在答题纸上。这里大家需要注意几点:一是知识点回答要;二是对于自己最有把握的要写在最前面;三是注意条理清楚、字迹工整。
第一步:看问题,定位知识点,判断正误。
1.我们需要看清楚教师资格证题目问的是“教育观、学生观、教师观、教育理念/教师职业理念、教师职业道德”中哪一个角度,考生可先在草稿纸上写出答案点,以免漏答。
2.粗读教师资格证考试材料,获得总体印象,即该教师的做法合理/不合理。

(1)合理。可这样作“老师的教学行为践行了素质教育观,主要表现在以下方面:”
(2)不合理。可这样作“老师的做法违背了教师职业道德,具体分析如下:”
第二步:精读材料,理论+解释理论+联系材料。
1.逐句阅读,标记知识点。
2.考生可在教师资格证试卷纸上做标记,把材料中符合知识点的句子划线,在旁边写上知识点。
按照“理论+解释理论+联系材料”组织语言。
(1)“理论”为知识点(下文中的必背理论要点),需要背诵。
(2)“解释理论”是指用规范语言简单解释一下这个知识点。
(3)“联系材料”最为重要,指的是教师资格证材料中出现符合知识点的语句。教师资格证考生可以提取关键词用自己的话进行转述。
第三步:与第一步对应。
1.合理。可这样作“材料中老师的行为践行了素质教育观的具体要求,值得我们在教育教学活动中借鉴。”
2.不合理。可这样作“老师的行为严重违背了教师职业道德规范,我们要引以为戒。”