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石家庄通用技术中等专业学校2024年专业详情
专业选择是很多考生和家长关心的事。今天要介绍的是石家庄通用技术中等专业学校2024年开设的专业，这所学校在石家庄西高教区办学多年，校园面积有三十多亩。今天本文要说的就是学校的专业方向，主要包括汽修、民航、轨道等方面的内容。感到兴趣的朋友跟着小编一起看看吧
选择专业一定要选择自己喜欢而且有能力学好的专业，当你做出了一个正确的选择，剩下的路就是按照自己的选择去行动，坚持下去就行了，同学们都不要后悔自己的选择，时间不能倒流，同学们能做的只是在自己现有的情况，做自己应该做的事。
一、培养目标
汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。
(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;
(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;
(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;
(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;
(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
二、基本能力
本专业毕业生应当具备以下知识和技能。
(1) 具有计算机基本操作能力;
(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;
(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;
(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;
(5) 掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。
石家庄通用技术中等专业学校民航运输与管理专业
一、培养要求
本专业“以就业为导向，以服务求支持，以质量求生存，以特色求发展”，培养胜任民航运输工作的高技能人才。毕业生在就业单位的问卷调查显示：企业认可度高、岗位技能胜任力强、业务发展的成长性好。
二、知识技能
毕业生达到民航业相应岗位的职业标准和技能要求，毕业生首次就业率超过90%，就业对口率也达到80%以上。广州白云国际机场、中国南方航空公司、民航快递、深圳航空公司、中国邮政航空、广州网易通国际商旅等大型航空企业均把本专业学生定为结构性的招录范围。
三、课程设置
管理学基础、经济法、空运市场营销、民航国内旅客运输、民航国际旅客运输、民航国内货物运输、民航国际货物运输、民航国际结算、危险品运输、飞机载重与平衡、物流概论。
石家庄通用技术中等专业学校轨道交通专业
一、培养目标
本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作，行车调度指挥和客运服务工作等。
二、培养要求
本专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务，课程设置体现理论与实践相结合的教学理念，注重提高学生的管理创新意识。
三、专业课程
城市轨道交通概论、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车安全管理、城市轨道交通线路规划与设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通站场与枢纽、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
石家庄通用技术中等专业学校简介
自投资建校，坐落在石家庄西高教区。占地面积：30多亩、现建教学面积5000余平方米。
在校生900余人，主要实施中等专业职业学历教育，采取自主教学与联合办学相结合；
先后与《北京经济管理函授学院》、《辽宁科技学院》、《中央电大》等高等院校联合办学，突出体现了办学形式多样化、学科门类齐全、师资力量雄厚、教学设备先进、就业安置渠道广泛。
不管同学们读哪所学校，要保证自己能在学校里真正学到东西，也要保证毕业后能拿到毕业证，因此同学们首先要选择一所公办学校，再选择自己喜欢的专业。
铁路大学专业推荐2024
当前中国以铁路教育著称的大学包括：
北京交通大学- 地理位置优越，专业广泛，包括电子信息学院、交通运输学院等。
西南交通大学- 历史悠久，以桥梁、岩土、铁道、道路、建筑、机械、电气等多学科专业著称。
华东交通大学- 位于江西南昌，以交通运输、轨道交通、铁道工程等领域为主，就业率高。
大连交通大学- 东北地区唯一以轨道交通为特色的大学，王牌专业包括车辆工程、土木工程。
石家庄铁道大学- 始创于1950年，以土木工程、交通工程等专业在国内外享有盛誉。
兰州交通大学- 地处西部，以交通运输工程、土木工程等领域实力强劲，注重实践能力培养。
中南大学铁道院系- 拥有铁道桥梁隧道专业和铁道建筑专业，是多学科特色大学。
东南大学- 原南京铁道学院并入，以城市交通、交通运输、桥道工程等为主。
这些学校通常与铁路行业有紧密的合作关系，提供与铁路建设、运营、管理等方面相关的专业课程，培养专业人才。