石家庄现代经贸中等专业学校专业清单

专业选择是很多考生和家长关心的事。中等专业学校的专业设置关系到学生未来的职业发展，石家庄现代经贸中等专业学校目前的招生专业涉及交通运输、机械制造、商贸流通、信息技术等多个行业。今天小编详细介绍各专业的培养目标和课程安排，想了解学校专业情况的别错过。感到兴趣的网友与小编来看一下吧

同学们在听取父母的建议时，也要根据自己的特长和兴趣方面结合起来再做最终的选择。千万不要盲目的选择专业，可以到学校面对面的沟通，看看自己合适哪一方面的专业也是不错的。

1、铁道交通运营管理专业

培养目标

本专业主要面向国有铁路、地方铁路等单位，培养德、智、体、美等全面发展，掌握信号、线路与站场等方面的基础知识;具有办理正常和非正常接发列车能力;具备车站班计划、阶段计划、调车作业计划的编制能力;具备基层站段客货运生产组织管理能力;具有较强的沟通和组织协调能力，在铁路车站、车务段、客运段从事行车指挥调度、客运、货运生产及组织需要的技术技能人才。

就业面向

学生毕业后可在铁路局的车务段、客运段等部门就业，从事客运员、车站值班员、乘务员、货运员等工作。

主要课程

铁道概论、计算机文化基础、体育、大学生就业指导、思想道德与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、军事理论、铁路信号基础、铁路线路与站场、铁路机车车辆、铁路行车组织、铁路客运组织、铁路货运组织、铁路客运服务礼仪、列车运行控制系统、铁路行车规章、铁路行车安全管理、铁路旅客运输服务、驼峰信号自动控制、企业文化、安全教育、接发列车综合实训、铁路客运综合实训、铁路货运综合实训、毕业设计、顶岗实习等。

2、机电一体化专业

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1.能读懂设备说明书及施工图样。

2.能通过修前检查确定设备的修复件、更换件。

3.能初步识读设备安装设计图样并进行安装施工。

4.能进行组合夹具的组装。

5.能排除通用设备机电方面的常见故障。

6.能对一般运动副进行修复，对圆形孔及圆形导轨进行刮削。

7.能对常用设备进行几何精度检查、设备运用精度的检查。

教学内容

机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、立体划线技能、液压传动与气动控制基础、刮削与研磨技能、铣工技能、电工技能、机修钳工综合技能等。

3、市场营销专业

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;有良好的语言表达能力、沟通能力及抗挫能力，有良好的服务意识;具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1.能根据客户心理，为客户提供相应的销售服务。

2.能建立客户档案。

3.能正确处理客户投诉。

4.能根据定价策略与技巧，对商品进行定价。

5.能设计简单的调研方案并分析汇总数据。

6.能运用网络进行商品营销。

教学内容

客户关系管理及应用、推销技巧、商品管理实务、市场营销口语技巧、网络营销实务、市场营销实务等。

4、电子商务专业

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解一般企业网站构架，熟悉企业商务流程，遵守电子商务各项法律法规;具有安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1.能正确使用常见电子商务设备与工具并进行日常维护，确保操作安全。

2.能进行简单网页制作，并通过框架和布局进行网页定位。

3.能熟练使用信息网络，进行商务信息收集与交换。

4.能运用网络工具进行网络营销活动。

5.能运用网上支付手段进行网上操作。

6.能进行电子商务安全的基本操作。

7.能运用条码软件进行不同类型条码的编制与识别。

教学内容

电子商务设备工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。

5、计算机网络技术专业

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列专业能力：

1.能熟练操作、维护操作系统和常用软件。

2.能维护机房环境，进行电源设备的操作与管理和空调设备的操作与管理。

3.能维护通信线路，维护对外互联通信线路，维护局域网通信线路。

4.能监视网络运行状况。

5.能维护网络设备。

6.能对网络服务器进行维护。

7.能对网络终端设备进行维护。

8.初步掌握综合布线技能。

教学内容

计算机组装与维护、办公软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机工具软件应用、网页设计与制作、VB程序设计与实训、计算机网络基础、网络组建与应用、网络综合布线实训、网络管理与安全维护、通信应用技术基础等。

6、工程造价专业

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;具有良好的人际交往能力和团队合作精神;熟悉建设工程项目流程，掌握工程预算定额及有关政策规定，遵守相关法律法规，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1.能审查施工图样，参加图样会审和技术交底，并依据其记录进行预算调整。

2.能协助上级做好工程项目的立项申报、组织招投标、开工前的报批及竣工后的验收工作。

3.能参与采购工程材料和设备，进行工程材料分析，复核材料价差，收集和掌握技术变更、材料代换记录，并随时进行造价测算，为决策提供科学依据。

4.能掌握施工合同条款，并深入现场了解施工情况，为决算复核工作打好基础。

5.能完成工程造价的经济分析及工程决算资料的归档。

职业资格：工程测量员(中级)

教学内容

建筑力学、建筑材料、建筑识图、建筑构造、建筑设备、建筑工程测量、建设法规原理与实务、建筑施工技术、工程经济概论、建设工程工程量计算、建筑工程造价、装饰工程造价、安装工程造价、工程造价控制、建设工程造价综合实训等。

7、航空服务专业

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;有一定的协调能力和灵活的应变能力;具有强烈的安全意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：

1.能指导旅客使用客舱服务设施。

2.能了解旅客的心理需求，具有良好的服务意识，严格遵守业务操作规范。

3.能熟练规范运用岗位服务用语。

4.能掌握国内和国际民航客货运输业务的基础知识，了解航空服务各个岗位的流程及与航空服务专业相关的法律法规。

5.能掌握客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能。

6.能在正常和应急情况下开启、关闭舱门和应急出口。

7.能处理旅客寻衅滋事、破坏公共秩序等不当行为。

教学内容

民航服务英语、航空服务礼仪、演讲与口才、民航基础知识、民用客舱服务、民航运输地理、空乘服务技能、化妆、中外民俗等。

8、会计专业

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会;了解企业单位的生产经营知识，严格执行会计准则、财务通则及相关法律、法规的规定，遵守会计核算规程，并能解决一般性会计核算问题。同时具有下列专业能力：

1.了解管理学、经济学、会计学、会计法规的基本理论、基本知识。

2.能运用借贷记账法对企业单位的主要经济业务进行会计处理。

3.掌握会计凭证的填制、汇总、审核及整理的方法。

4.掌握基本会计账簿登记的方法，以及资产负债表、利润表、产品成本计算表的编制方法。

5.掌握点钞技术、银行转账结算方法，能编制银行存款余额调节表。

6.了解国家税制，初步掌握纳税计算及申报方法。

7.具有较熟练的计算机操作技能，掌握通用会计核算软件的使用。

职业资格：会计从业资格证书(财政部颁发)、初级会计电算化证书(财政部颁发)、收银员(中级)

教学内容

会计基础、会计基础模拟、税收实务、企业会计实务、会计综合实训、成本核算实务、出纳实务、财经法规与职业道德、会计电算化、财经基础知识、经济法基础知识、会计基本技能等。

学生在选择专业的时候一定要慎重，因为我们既然选择好了就不要三心二意，就要静下心来好好的学习了，不要在学习上遇到一点困哪就想要放弃，须知这个世界上没有不需要付出就能得到的成就。

天津市职业大学招生专业目录

天津市职业大学学校官网：

学校概况

天津职业大学始建于1978年，是全国最早举办高等职业教育的院校之一，为首批28所“国家示范性高等职业院校”和全国优质高职高专院校，2019年入选“双高计划”高水平院校A档建设单位，是全国重点建设职业教育师资培养培训基地、天津市滨海新区技能型紧缺人才培养基地。学校坚持“服务为本，应用为根，质量立身，卓尔不群”的办学理念，秉承“育德育能，力实力新”的校训，立足天津、面向全国，努力办好国内领先、人民满意的高等职业教育。为建设现代化经济体系和提升国家竞争力提供优质人才资源支撑，建成中国特色、世界水平的高职学校。

学校目前为“一校两区”办学格局，分主校区和海河园校区，下设10个学院和3个教学部。与天津科技大学、天津商业大学、天津职业技术师范大学、天津理工大学联合开设7个本科专业，培养应用型、高端技能型人才。现有在校生1.7万人，其中专科生16000余人，应用型本科生1000余人。

坚持教学立校。主持获得国家级教学成果一等奖2项、二等奖3项，市级教学成果特等奖一项、一等奖10项。眼视光技术和包装工程技术入选国家双高专业群建设，拥有央财支持重点建设专业10个、央财支持实训建设项目4个、市财政支持重点建设专业25个；牵头建设了眼视光技术、酒店管理、包装技术与设计3个专业国家专业教学资源库。入选教育部首批“1+X”试点学校，现试点专业达23个，四个专业入选现代学徒制试点；获评教育部全国职业院校“实习管理50强”“教学管理50强”，全国高职高专校长联席会“服务贡献50强”“教学资源50强”。

深化产教融合。结合天津1+3+4产业结构，加强与世界五百强企业和业内龙头企业合作，探索建立了360产业学院等八个产业学院、津菜学院等四个混合所有制二级学院、林肯（中国）技术培训中心等四个校内企业培训中心、牵头成立了眼视光、包装等六个职教集团。形成了产业学院、混合所有制二级学院、校内企业培训中心和职教集团四种产教融合、校企合作的模式。加强与滨海新区合作，在滨海新区成立技术技能人才培训联盟，设立了技术培训学校，服务津城、滨城“双城”建设。建有高水平的增材制造技术应用中心、天津市包装生产线技术工程中心等4个科技研发平台。十三五期间，省部级以上纵向科研立项95项，承接横向项目203项，引进各类技术研发经费总额6049万元，专利授权1165项（其中发明专利授权74项）。

“四有”教师队伍。创新“内培外引、专兼结合”师资队伍建设模式，专业教师中“双师型”教师比例达84%。获批教育部全国高校黄大年式教师团队2个、国家级教师教学创新团队2个、国家级优秀教学团队2个，全国优秀教师1人、全国师德标兵1人、全国模范教师1人、全国黄炎培职业教育优秀学校奖2次、“杰出校长奖”2人、“杰出教师奖”6人，国家级技能大师1人，轻工行业“大国工匠”1人，国家技能人才培育突出贡献个人1人，全国技术能手14人，全国行业教学名师、大师、先进个人12人。

服务国家战略。牵头成立津雄职教发展联盟、京津冀双高建设联盟。建成“天津职业大学雄安新区培训基地”“雄县培训中心”，为雄安新区制定职业教育高质量发展五年规划。系统援建和田职业技术学院，为和田地区编制了职业教育园区建设规划；承担教育部定点帮扶滇西红河州职业教育、河北省威县的职业教育，成立“天津职业大学威县分校”；结对武威职业学院，共建“天津职业大学（西部）职业教育师资培训基地”；持续开展天津市5个困难村的结对帮扶工作。获评“全国脱贫攻坚先进集体”“全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进个人”。

深化国际交流。南非鲁班工坊落地德班理工大学揭牌运行，推动加蓬鲁班工坊建设，主持成立鲁班工坊建设联盟；与加拿大蒙特利尔Vanier学院共建“3D打印技术应用研发中心”。先后与美国、法国、英国、澳大利亚、俄罗斯等国家和香港、台湾地区院校建立校际关系，进行合作办学、师资培训和留学生教育。

坚持立德树人。学校在坚持做好思政课程教学的同时，持续深化社会主义核心价值观教育，形成培养学生“学会学习、健康生活、人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新”六大核心素养的学生素质教育体系；获评全国课程思政教学研究示范中心，2门课程获评全国课程思政示范课程；获评天津市课程思政精品课程1门、示范课程6门。学校高度重视学生创新创业能力的培养，学生夺得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖2项、银奖1项。近三年在“挑战杯”、“彩虹人生”大赛中获得国家级二等奖和天津市特等奖，在职业技能和学科竞赛等各类赛项中，获得国家级奖56项，省部级奖424项。

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