深圳市专业选择是很多考生和家长关心的事。上中职学校,专业方向很关键,这所学校有信息技术类、财经类、艺术设计类等多个专业群,而且还有订单式培养的专业。今天小编就给大家说说这些专业的特点和就业方向。感兴趣的网友跟着小编继续往下看吧

很多家长在给孩子咨询学校的时候,总是喜欢问你们学校最好就业的专业是什么?每个专业的王牌专业都不一样,那这么多专业你要怎么去给孩子选择呢对吧?所以我们还是本着从学生的角度去选择,从长远的角度去选择,我们都希望今后能够学以致用。
学校现有福田、坪山两个校区,设计算机、电子信息、艺术设计、财经商贸、环境与检测、公共基础、思政体艺、综合高中8个专业部;

开设计算机应用、计算机网络技术、网络信息安全、移动应用技术与服务、大数据技术应用、艺术设计与制作;
界面设计与制作、数字影像技术、物联网技术应用、工业机器人技术应用、电子信息技术;
智能化生产线安装与运维、会计事务、金融事务、商务英语、纳税事务、环境治理技术、药品食品检验18个专业。
国家示范校重点建设专业 3 个,省级重点专业 2 个,市级品牌专业 5 个,市级精品课程7门。
学校师资力量雄厚。现有专任教师206人,副高以上教师60人,博士、博士后4人,研究生以上学历教师占比为43%。
有全国优秀教师1人、全国技术能手1人、全国职业院校技能大赛优秀指导教师20人、南粤优秀教师6人、广东省优秀共产党员1人、广东省技术能手2人、地方领军人才1人、后备级领军人才1人。
设有广东省和深圳市名班主任工作室各1个。近三来,学校教师在省级及以上教学能力比赛中获奖达30人次,其中国家级奖项2个;在市级及以上班主任大赛中获奖达31人次,其中国家级奖项3个。
专业概况:电子与信息专业是国家示范校重点支持建设专业和广东省重点建设专业,经过十八年的专业发展,已经初具规模,目前有移动通信方向和机器人技术两个方向。
培养目标:培养具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力,具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力,具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力的初、中级技能人才。
核心课程:电工基础、电子线路(模拟部分)、电子线路(数字部分)、电子技能与实训、电子CAD、单片机原理及应用、单片机接口技术、移动通信原理与设备维修、手机原理与维修、通信网与数字程控交换技术等。
就业去向:实行订单式培养,面向康佳集团等大型企业推荐就业。

升学通道:通过参加广东省高职类高考以及高职院校自主招生考试继续深造。
专业概况:动漫与游戏制作专业是学校特色建设专业,国家示范校重点支持建设专业。本专业现有四个专业方向:二维动画方向、三维动画方向、影视制作方向及建筑装饰环境艺术方向。
培养目标:面向二维、三维动画设计制作公司、广告公司、网络公司、室内设计、景观设计、网站、出版单位及虚拟效果展示公司,培养具有较高艺术修养、扎实美术基础、了解动画制作流程、 熟练掌握动画制作技能,能够从事影视动画制作、动漫游戏设计、广告制作及室内设计、装饰技能的等相关工作的应用型、复合型、创新型专门人才。
核心课程:素描、色彩、三大构成、角色造型与场景设计、动画原理、剧本与分镜头设计、flash、CorelDraw、After Effects、3Dmax、MAYA、设计表现技法、绘画技能实训、室内设计制图、办公室空间设计、展示设计、AutoCAD。
就业去向:面向二维、三维动画设计制作公司、广告公司、网络公司、室内设计、景观设计、网站、出版单位及虚拟效果展示公司。
升学通道:通过“3+3”升入深圳技师学院,或留学新西兰。
专业概况:计算机应用专业是国家示范校重点支持建设专业。培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业中等应用型人才。
培养目标:培养掌握计算机及网络的基础知识,熟练应用办公软件以及图像、动画、网页制作等软件,掌握网站开发基本技能的应用型人才,同时为各大专院校输送优质生源。
核心课程:图形图像处理、网页动画、程序设计基础、网页制作、网站建设、办公软件以及程序设计综合实训、网站建设综合实训。
实习实训:计算机应用专业实训中心建设应满足各类专业课的实训要求,根据实训课程所要求的实训环境,把实训中心分为专业基础实训室,包括8间标准计算机基础实训室。
就业去向:进入中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事网站设计建设、计算机终端维护
升学通道:通过高职类高考、自主招生进入高等院校继续深造;成绩优秀学生可以参加全国技能竞赛免试进入高等院校。
看了该学校的专业,对于有没有自己心仪的专业也是有了大概的了解,同学们选择专业的时候还是要多多的关注专业的就业前景,同学们把自己定位好,想好以后的自己想做什么,想从事什么工作,这个选择是很重要的,所以想清楚再来决定。
天津市职业大学招生专业目录

天津市职业大学学校官网:
学校概况
天津职业大学始建于1978年,是全国最早举办高等职业教育的院校之一,为首批28所“国家示范性高等职业院校”和全国优质高职高专院校,2019年入选“双高计划”高水平院校A档建设单位,是全国重点建设职业教育师资培养培训基地、天津市滨海新区技能型紧缺人才培养基地。学校坚持“服务为本,应用为根,质量立身,卓尔不群”的办学理念,秉承“育德育能,力实力新”的校训,立足天津、面向全国,努力办好国内领先、人民满意的高等职业教育。为建设现代化经济体系和提升国家竞争力提供优质人才资源支撑,建成中国特色、世界水平的高职学校。
学校目前为“一校两区”办学格局,分主校区和海河园校区,下设10个学院和3个教学部。与天津科技大学、天津商业大学、天津职业技术师范大学、天津理工大学联合开设7个本科专业,培养应用型、高端技能型人才。现有在校生1.7万人,其中专科生16000余人,应用型本科生1000余人。
坚持教学立校。主持获得国家级教学成果一等奖2项、二等奖3项,市级教学成果特等奖一项、一等奖10项。眼视光技术和包装工程技术入选国家双高专业群建设,拥有央财支持重点建设专业10个、央财支持实训建设项目4个、市财政支持重点建设专业25个;牵头建设了眼视光技术、酒店管理、包装技术与设计3个专业国家专业教学资源库。入选教育部首批“1+X”试点学校,现试点专业达23个,四个专业入选现代学徒制试点;获评教育部全国职业院校“实习管理50强”“教学管理50强”,全国高职高专校长联席会“服务贡献50强”“教学资源50强”。
深化产教融合。结合天津1+3+4产业结构,加强与世界五百强企业和业内龙头企业合作,探索建立了360产业学院等八个产业学院、津菜学院等四个混合所有制二级学院、林肯(中国)技术培训中心等四个校内企业培训中心、牵头成立了眼视光、包装等六个职教集团。形成了产业学院、混合所有制二级学院、校内企业培训中心和职教集团四种产教融合、校企合作的模式。加强与滨海新区合作,在滨海新区成立技术技能人才培训联盟,设立了技术培训学校,服务津城、滨城“双城”建设。建有高水平的增材制造技术应用中心、天津市包装生产线技术工程中心等4个科技研发平台。十三五期间,省部级以上纵向科研立项95项,承接横向项目203项,引进各类技术研发经费总额6049万元,专利授权1165项(其中发明专利授权74项)。
“四有”教师队伍。创新“内培外引、专兼结合”师资队伍建设模式,专业教师中“双师型”教师比例达84%。获批教育部全国高校黄大年式教师团队2个、国家级教师教学创新团队2个、国家级优秀教学团队2个,全国优秀教师1人、全国师德标兵1人、全国模范教师1人、全国黄炎培职业教育优秀学校奖2次、“杰出校长奖”2人、“杰出教师奖”6人,国家级技能大师1人,轻工行业“大国工匠”1人,国家技能人才培育突出贡献个人1人,全国技术能手14人,全国行业教学名师、大师、先进个人12人。
服务国家战略。牵头成立津雄职教发展联盟、京津冀双高建设联盟。建成“天津职业大学雄安新区培训基地”“雄县培训中心”,为雄安新区制定职业教育高质量发展五年规划。系统援建和田职业技术学院,为和田地区编制了职业教育园区建设规划;承担教育部定点帮扶滇西红河州职业教育、河北省威县的职业教育,成立“天津职业大学威县分校”;结对武威职业学院,共建“天津职业大学(西部)职业教育师资培训基地”;持续开展天津市5个困难村的结对帮扶工作。获评“全国脱贫攻坚先进集体”“全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进个人”。
深化国际交流。南非鲁班工坊落地德班理工大学揭牌运行,推动加蓬鲁班工坊建设,主持成立鲁班工坊建设联盟;与加拿大蒙特利尔Vanier学院共建“3D打印技术应用研发中心”。先后与美国、法国、英国、澳大利亚、俄罗斯等国家和香港、台湾地区院校建立校际关系,进行合作办学、师资培训和留学生教育。
坚持立德树人。学校在坚持做好思政课程教学的同时,持续深化社会主义核心价值观教育,形成培养学生“学会学习、健康生活、人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新”六大核心素养的学生素质教育体系;获评全国课程思政教学研究示范中心,2门课程获评全国课程思政示范课程;获评天津市课程思政精品课程1门、示范课程6门。学校高度重视学生创新创业能力的培养,学生夺得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖2项、银奖1项。近三年在“挑战杯”、“彩虹人生”大赛中获得国家级二等奖和天津市特等奖,在职业技能和学科竞赛等各类赛项中,获得国家级奖56项,省部级奖424项。
| 宝玉石鉴定与加工 | 资源环境与安全大类 | 资源勘查类 | 三年 |
| 供热通风与空调工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设备类 | 三年 |
| 汽车检测与维修技术 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
| 新能源汽车技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
| 包装工程技术 | 轻工纺织大类 | 包装类 | 三年 |
| 飞机机电设备维修 | 交通运输大类 | 航空运输类 | 三年 |
| 电子信息工程技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
| 商务数据分析与应用 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
| 新能源汽车检测与维修技术 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
| 民航运输服务 | 交通运输大类 | 航空运输类 | 三年 |
| 数字媒体技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
| 连锁经营与管理 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
| 广告艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
| 学前教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
| 人力资源管理 | 公共管理与服务大类 | 公共管理类 | 三年 |
| 电气自动化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
| 食品生物技术 | 生物与化工大类 | 生物技术类 | 三年 |
| 空中乘务 | 交通运输大类 | 航空运输类 | 三年 |
| 汽车智能技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
| 眼视光技术 | 医药卫生大类 | 眼视光类 | 三年 |
| 环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
| 影视动画 | 新闻传播大类 | 广播影视类 | 三年 |
| 环境监测技术 | 资源环境与安全大类 | 环境保护类 | 三年 |
| 工程造价 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
| 汽车技术服务与营销 | 交通运输大类 | 道路运输类 | 三年 |
| 现代通信技术 | 电子与信息大类 | 通信类 | 三年 |
| 视觉训练与康复 | 医药卫生大类 | 眼视光类 | 三年 |
| 大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
| 现代物流管理 | 财经商贸大类 | 物流类 | 三年 |
| 旅游管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
| 西式烹饪工艺 | 旅游大类 | 餐饮类 | 三年 |
| 商务英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
| 印刷媒体技术 | 轻工纺织大类 | 印刷类 | 三年 |
| 药品生产技术 | 食品药品与粮食大类 | 药品与医疗器械类 | 三年 |
| 物联网应用技术 | 电子与信息大类 | 电子信息类 | 三年 |
| 产品艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
| 早期教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
| 机械制造及自动化 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
| 增材制造技术 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
| 分析检验技术 | 生物与化工大类 | 化工技术类 | 三年 |
| 眼视光仪器技术 | 医药卫生大类 | 眼视光类 | 三年 |
| 电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
| 酒店管理与数字化运营 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
| 烹饪工艺与营养 | 旅游大类 | 餐饮类 | 三年 |
| 视觉传达设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
| 智慧健康养老服务与管理 | 公共管理与服务大类 | 公共服务类 | 三年 |
| 安全技术与管理 | 资源环境与安全大类 | 安全类 | 三年 |
| 模具设计与制造 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
| 包装策划与设计 | 轻工纺织大类 | 包装类 | 三年 |
| 社区管理与服务 | 公共管理与服务大类 | 公共事业类 | 三年 |
| 印刷数字图文技术 | 轻工纺织大类 | 印刷类 | 三年 |
| 信息安全技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
| 人工智能技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
| 国际商务 | 财经商贸大类 | 经济贸易类 | 三年 |