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甘肃省2023大连民族大学各专业录取分数
2023年甘肃省高考志愿填报是很多考生和家长关心的事。说起大连民族大学这所学校，有些甘肃考生可能还不太了解。今天小编就给大家介绍一下这所学校2023年在甘肃省的专业录取分数线，包括理工类和文史类多个专业的具体录取数据，方便甘肃考生在填报志愿时作为参考。感到兴趣的小伙伴们跟着小编了解了解哦
大连民族大学2023年在甘肃省专业录取分数线是同学们填报2024高考志愿的重要参考数据，根据梦马内容库整理的数据可知大连民族大学2023在甘肃省理工土木工程专业最低分420,平均分420,最高分420,控制线345,理工土木工程专业最低分433,平均分438.67,最高分450,控制线345。以下是高考大数据团队整理的往年专业分数线供填报参考，分数线相近的同学也可以关注营口理工学院和鞍山师范学院等高校。
省市类型科类专业最低分最低分位次平均分最高分控制线甘肃理工少数民族预科班（人口较少民族）少数民族预科班（人口较少民族）383383383345甘肃理工少数民族预科班少数民族预科班366376.14408345甘肃理工本科二批次（少民）土木工程414414414345甘肃理工本科二批次（少民）计算机科学与技术414414414345甘肃理工本科二批次（少民）电子信息工程424424424345甘肃理工本科二批次土木工程420420420345甘肃理工本科二批次计算机科学与技术434434434345甘肃理工本科二批次电子信息工程421421421345甘肃理工国家专项计划物联网工程430438.4452345甘肃理工国家专项计划土木工程433438.67450345甘肃理工国家专项计划机械设计制造及其自动化439439439345甘肃理工国家专项计划功能材料428428428345甘肃理工国家专项计划工程管理427429.5433345甘肃文史少数民族预科班（人口较少民族）少数民族预科班（人口较少民族）429429429425甘肃文史少数民族预科班少数民族预科班404419.89442425甘肃文史本科二批次（少民）新闻学471471471425甘肃文史本科二批次（少民）旅游管理469469469425甘肃文史本科二批次新闻学471471471425甘肃文史本科二批次旅游管理470470470425
从梦马内容库整理的内容可知，大连民族大学2023年在甘肃省理工科类计算机科学与技术专业最低分434,平均分434,最高分434,控制线345,往年数据仅供参考，同学们要根据2024年一分一段表对比往年的分段表采取冲稳保策略填报今年的高考志愿。
2024年兰州博文科技学院各批次分数
重庆高考最低408分，最低位次34600，能上兰州博文科技学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类40834600407----2023本科批普通类42677906406----
内蒙古高考最低334分，最低位次59878，能上兰州博文科技学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类33459878333----
云南高考最低409分，最低位次99725，能上兰州博文科技学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批及预科普通类40999725405----2023本科二批及预科普通类46048606465----
江西高考最低453分，最低位次122097，能上兰州博文科技学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类453122097445----
广东高考最低467分，最低位次64024，能上兰州博文科技学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类46764024433（201）首选历史，再选不限2023本科批普通类476178038439（202）首选物理，再选不限
湖南高考最低432分，最低位次151188，能上兰州博文科技学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类432151188415（101）首选物理，再选不限
河南高考最低426分，最低位次289014，能上兰州博文科技学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类426289014409----2023本科二批普通类47192333465----
福建高考最低442分，最低位次93632，能上兰州博文科技学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类442936324312852（W999）首选物理，再选不限
兰州博文科技学院师资力量
教师队伍 学院现有教职工总数663人，外聘教师354人，专任教师161人，专任教师中教授、副教授占33%，具有硕士以上学位的教师所占比例为38.5%，45岁以下教师占教师总数的74.5%。 学院在师资队伍建设上，坚持积极引进、注重培养、改善结构、提高素质的原则，积极推进用人和分配制度的改革，通过提供各种优惠保障条件，从全国各地大专院校和科研院所吸纳本科以上、具有丰富教学经验、具有较高知识结构和学历层次的优秀人才加入到教师队伍中，计划到2011年学院教师中具有研究生学历的中青年教师占总数的40%以上，